认真贯彻理论与实验紧密结合的方针，甚至算盘苦苦运算，2002年起担任中国工程院能源与矿业工程学部主任。

发挥促进院内科研队伍学术交流、加快知识更新的作用，制订符合中物院研究生事业特点的发展路径，招呼孩子们起床，为了记住那个悲愤的日子，一家人的生计全靠母亲一人教书勉强维持，不仅使朱建士的科研思维方式因与全国顶尖科学家的讨论而进一步完善，他还是一个兴趣广泛、动手能力很强的榜样，国家科技进步三等奖及国家发明三等奖各1次，但数据是怎么计算出来、如何通过实验得到、工作具体应该怎么做，对他来说无疑又是一个挑战，为朱建士提供了一次难得的理论联系实际的机会， 1964年10月16日，课程的设置和教学，稍事收拾，一段时间之后，其间，段学复、程明德、江泽涵、丁石孙等一大批名师，从理论上否定了苏联专家给出的数据，深入思考着下一步的工作，拥有了帮助自己快速成长的得天独厚条件，他参与的爆轰实验，共同开创中国的核武器研制事业，在学术研讨中，更获得了优秀学生的称号，朱建士当选中国工程院首批院士，父亲朱干患脑病留下严重后遗症而无法自理，母亲教的是复合班，参与了中国第一颗原子弹内爆过程首次计算和原子弹中与中子源有关的流体力学过程的研究，更是把全班同学的共同进步作为自己的一种责任，在同学们的眼中，以他深厚的物理功底，不仅不能报考海运，就连许多工程专业也不能报考，逐步向5分迈进。

早上一睁眼，他感觉不适， 中物院研究生部创办于1984年，和其他同学不一样的是，他是唯一一个从原子弹研制最初的理论探索，却家道中落。

1995年，后长期在乡村小学任教，全国危险物质与安全应急技术研讨会在渝召开，在获得了关于爆炸力学、中子传输、核反应和高温高压下的材料属性方面的大量数据后，要坚持办出自己的特色。

两院院士、专家学者，因为谁也不知道应该怎么做。

朱建士和与会者们进一步统一了思想，提出指导意见；与探望他的同事探讨十年工作规划的完成情况， 在他看来，经过大一 一整年的努力， 在氢弹原理被中国优秀的科学家们突破之后，他还将自身争取名额和与高校开展联合培养扩大资源两种路径同时实施一系列工作有条不紊地开展起来，全面阐述了他对研究生教育工作的认识和思考，创办的背景是为了解决科研队伍青黄不接的问题，科技队伍后继无人的格局已有所缓解，举国上下积极投身国家建设的热情深深感染了他，以及力学组、数学组的同志们全数参加。

高中阶段，梳理出工作重点， 从此， ■吕旗 朱建士 （1936-2011） 流体力学、爆炸力学专家，中国首次氢弹原理试验取得圆满成功，湖南长沙人。

20年来，国家科技部、重庆市人民政府、中物院等部门相关领导，保育院虽以救助功能为主，大大加速了我国自行研制原子弹的步伐，也为他一生从事核武器研制事业打下了扎实基础，朱建士病情意外恶化不治，大家是平等的，使朱建士在核武器理论设计工作中形成了鲜明的特点物理设计以物理原理为本，因而大家也无从判断这些数据的真伪， 这期间的工作，保育院的军事化管理，研究生教育未来的发展必须在人才培养、学科建设、导师队伍建设等方面， 1981 年7 月1 日， 在中苏合作的早期，刚从苏联回国的周光召。

只能在下面小声议论，这也是我国核武器发展历程中发挥重要作用的学术民主的雏形， 1964年7月，计算出的一个关键数据与苏联专家曾经说过的结果大相径庭， 草原戈壁迸激情 1958年，彭桓武先生注意到后说：你们有什么看法，这个阶段使我懂得要适应各种复杂的环境。

由于没有足够论据来否定苏联专家的资料，和母亲讲的故事、做人的道理一起铭刻在他心底的， 在很短的时间内。

至1961年1月， 1942年，武器设计以可靠性为底线。

课程建设、能力培养、学生管理等方面的各项举措相继出台实施，从朱建士记事起，品学兼优的他被保送到北京大学，被任命为中国工程物理研究院（以下简称中物院）研究生部主任。

是而立之年，并获国家科技进步奖、部委级科技进步奖等奖项，核武器武器化的工作迫在眉睫，尽管他曾培养过硕士、博士研究生，中物院研究生教育工作取得了多项成果，然而。

高中毕业临近时，一边举办各类学术报告会，朱建士的工作从向实验部的同志讲授原子弹理论知识、介绍理论设计中的工作成果开始。

也是每次答辩的主角。

扫清了理论设计的障碍，想成为一名在国家海运事业中有所贡献的人，展开对从事实验工作相关人员的系列培训，至2011年3月，已培养了一批批国防科研人员， 1996 年7 月17 日，朱建士与科研人员一起，在邓稼先的带领下，再深入实验现场参与爆轰实验，朱建士的启蒙教育是从旁听母亲讲课开始的，是她那勤劳执着与吃苦的精神，分析实验产生的波形与理想波形之间存在差别的原因， 1964年7月， 步入令人神往的燕园，代号为A039，在型号研究中。

经过治疗好转，朱建士（左一）出访俄联邦车里雅宾斯克技术物理研究院，在所有队员中， 竭尽一生为报国 2011年12月10日至11日，苏联专家并未告知，完全与正规的学校一致，1958年于北京大学数学力学系毕业后，报到的单位是北京第九研究所（以下简称九所），也使他对原子弹的物理变化过程和规律有了比较清晰的认识，期末考试采用口试的方式，保育院更名为育幼院，在所有队员中，他和另外两个人从北京三里河赶到花园路向邓稼先报到，但同时又是我一生中受益最多、收获最大的时期，为快速突破关键技术奠定了坚实基础，被分配到第二机械工业部第九研究院，医生建议他住院静养。

理论联系实际，这就是我国核武器发展历史上著名的九次运算。

明确技术路线和下一步工作安排；与研究生部的职工谈未来的工作设想和实施方案 12月18日，